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党员干部要做党史学习教育的排头兵

□张泽武

在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。党员干部要做党史学习教育的排头兵,争当党史学习教育的推动者,以实际行动做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。

端正学习态度,防止流于形式。百年党史,是一部“筚路蓝缕,以启山林”的奠基立业史,是一部矢志践行初心使命、创造辉煌开辟未来的百年奋斗史。百年党史形成了一系列伟大精神,孕育并传承了一系列光荣传统和优良作风,构筑起了中国共产党人的精神谱系。学习党史,要对标对表,用党的光荣传统和优良作风坚定理想信念、凝聚奋进的力量,要带着问题学,带着使命学,努力学出政治忠诚,学出坚定信仰,学出斗争精神,学出人民情怀,学出担当实干。要有滴水穿石的精神,坚持久久为功,不拒潺潺细流,切忌“三天打鱼,两天晒网”,力戒形式主义、官僚主义。

聚焦主题主线,把握主流本质。在党的百年历史中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝贵精神财富集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格,为我们党立党兴党强党提供了丰厚滋养。党员干部学习党史,要对照重大历史事件和英雄人物自我检省、自我教育,自觉提升思想境界、切实增强责任感、使命感,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,为坚持和发展新时代中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。

创新方式方法,确保取得实效。党史学习教育要实现“多样性”与“创新性”的有机结合。当前的党史学习教育主要有这样几种传统组织形式:单位集体学习、邀请专家作报告、党校办培训班,脱离不了“一人讲多人听”的窠臼。要注重用好用足本地红色资源,让革命人物、革命文物、革命事件和革命精神融入教育实践活动,到本地爱国主义教育基地组织开放性的现场教学,将教学的观、感、听,问、答、引、思、辩、论等各个交流互动环节结合、融合,对每一段党史既“知其然”又“知其所以然”。与此同时,根据不同受众群体,坚持自主学习和集中学习相结合,坚持线上线下宣讲与新媒体广泛传播相结合,充分发挥现代融媒体技术在党史学习教育中的作用,让党史学习教育入眼进耳走心,让党史知识真正“动”起来、“活”起来,最终把学习党史转化为践行初心使命的具体行动。

百年党史,是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史。学习党史,要做起而行之的“排头兵”,切实把学习成效转化为为民办事谋福祉的实际成效,学史力行,知行合一,始终保持对人民的赤子之心,厚植公仆情怀,时刻心系人民的安危冷暖,做到民有所呼我有所应、民有所困我有所帮、民有所难我有所解,让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。 (作者单位:牟定县教育体育局)

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